Sobre Creencias

Cuando hacemos un ejercicio de introspección y de indagación para averiguar qué es lo que creemos acerca de cualquier asunto, nos suele resultar extraño pero sobre todo sorprendente descubrir qué es lo que realmente pensamos.

Muchas veces lo que creemos y lo que sentimos no es lo que creemos que es o que debería ser, y suele estar mezclado con creencias de otros, por ejemplo las críticas, y también lo que percibimos en el medio ambiente en el que nos movemos.

No sólo percibimos lo que se dice, también percibimos lo que se siente, aunque a veces no seamos conscientes de ello. Seguro que alguna vez has entrado en un sitio donde había más personas, y sin que ninguna de ellas te mirara te has sentido incómodo, has percibido tensión, enfado, o alguna otra emoción (que no tenía que ver contigo) y sin embargo no te has sentido bien, y casi seguro habrás hecho lo que podías para salir de allí.

Quiero decir que lo que creemos no sólo viene determinado por lo que nos parece más obvio, a veces hay mucho más detrás de lo que parece, y es ese algo el que a veces hace que tomemos decisiones que no entendemos.

Creo que lo que mejor ilustra lo que quiero decir es este excelente vídeo.

 Por supuesto que esos niños y niñas no han hecho sino expresar lo que había alrededor sin que ni siquiera hayan sido capaces de expresar por qué algo es malo o no. Sólo hacen (como siempre) de receptores de lo que hay a su alrededor, sin que probablemente hayan oído a sus padres o entorno cercano ninguna frase concreta que les haya hecho pensar como lo hacen.

Lo peor es el dolor que esos pensamientos causan en otros, pero también en nosotros mismos, como por ejemplo el niño al que le preguntan en qué se parece a uno de los muñecos, y desconcertado y con cierto miedo busca una respuesta que le cuesta encontrar (las orejas) para no ser identificado con lo que él cree que es el muñeco malo. Si él cree que se parece al muñeco malo pensará también que él es malo. La mera constatación del dolor que muchos niños tienen que sufrir, como el del ejemplo que acabo de poner, es mucho más importante de lo que creemos, porque puede (y con frecuencia lo hace) determinar el futuro y la forma de actuar de ese futuro adulto.

Estos niños no son racistas, y sus familias casi seguro que tampoco. Sólo están reflejando estereotipos, y nos ayudan a ver hasta qué punto no sabemos qué es lo que creemos sobre algo.